连年来，跟着城区发展、东说念主口积聚，学位病笃一度成为世界热心的民生热门。龙圩区抓续将资源向教诲歪斜，扩大学位供给、优化办学环境、进步办学质料，全力焕发世界从“有学上”到“上勤学”的好意思好期盼。

龙圩第二实验中学（无东说念主机相片）。 记者 李灿明 摄

硬件扩容

保险就学“有位”

走进龙圩第二实验中学，棕红色教诲楼参差有致，教诲区、生涯区、教唆区画分显然、布局合理，千般配套设施皆全。教室内智能教诲开导、圭臬化课桌椅、护眼照明系同一应俱全；学生寝室干净透亮，空合股滚水系统全遮蔽，生涯保险完善。课间时间校园活力满满，处处飘溢着蕃昌朝气。

该校副校长聂桂宾先容，两年多前这里照旧政府办公楼。靠近世界就近入学的真贵需乞降城区地盘资源病笃的践诺，龙圩区松弛决议，鼓动机关举座外迁，腾出来优质地块建树学校。“孩子能就近上学，何况校园环境好、教诲设施全，让家长很宽心。”家长钟璐蔓的话说念出了好多家庭的心声。

龙圩第二实验中学的建成投用，是龙圩区进步办学硬件的一个缩影。连年来，该区统筹插足超4亿元，奉行学前教诲普惠扩容与义务教诲提质工程，鼓动龙圩第二实验中学、西江城幼儿园等一批要点名目建成投用。2024年以来，累计新增义务教诲及学前教诲学位4000余个，有用缓解了城区入学压力。

同期，龙圩区还对龙圩镇中心校教诲轮廓楼、龙圩实验中学食堂及学生寝室楼等一批老旧校舍奉行破除重建，优化功能布局，摈斥安全隐患，全面改善办学要求。

软件提质

杀青办学“有料”

校园变漂亮了、学位变饱胀了，2026世界杯官网入口龙圩区更进一步聚焦教诲质料中枢，从师资建树、教研翻新、课程优化等方面发力，让优质教诲资源惠及每一个孩子。

针对乡村塾校师资力量薄弱、资源散播等短板，龙圩区翻新探索“1+X”集团化办学样式，以优质学校为龙头，放射带动多所后劲校抱团发展，分享办学理念、惩办训戒和教诲资源，依托AI教研平台、而已课堂等信息化时间，突破城乡地域壁垒，杀青名师讲课同步分享、西宾线上相易商量，助力乡村西宾成长，让乡村的孩子也能享受优质教诲。

在严格落实国度课程的同期，龙圩区深挖原土文化资源，经心开发非遗传承、服务实践等特质校本课程，将原土文化与教诲教诲深度交融，既辉煌了学生的视线，也进步了学生的轮廓教诲。同期，该区整合课后服务资源，构建起“功课教唆+教诲进步”的多元育东说念主样式，兼顾学生学业幽静与好奇赞佩培养，促进学生德智体好意思劳全面发展。

下一步，龙圩区将抓续深刻教诲矫正，依托集团化办学鼓动优质教诲资源全域遮蔽，以AI教研赋能城乡教诲协同发展，鼓动教诲硬件与软件同步进步，全力杀青教诲从“基本平衡 ”向“优质平衡 ”稳步迈进。

开首：梧州市融媒体中心

审核：吴广浩2026FIFA世界杯中国官网